Author Archive: Editor

РЕМОНТ НА ПЪТИЩА И ТРОТОАРИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА ОБЩИНА МАКРЕШ ПО ОБОСОБЕНИ ПОЗИЦИИ

Прикачени файлове

ОБЩИНСКА СТРАТЕГИЯ ЗА ПОДКРЕПА НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ В ОБЩИНА МАКРЕШ / 2017-2019/

ОБЩИНСКА СТРАТЕГИЯ ЗА ПОДКРЕПА НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕЦАТА И УЧЕНИЦИТЕ В ОБЩИНА МАКРЕШ/ 2017-2019/

I.ВЪВЕДЕНИЕ

Настоящата стратегия е резултат от анализ на състоянието на основните показатели на общинската образователна система, отчита програмите и стратегиите за развитие на детската  градина, училището и КБППМН  община Макреш и основните стратегически планови и  нормативни документи на Европейския съюз и Република България.

Предназначението на Стратегията е да анализира проблемите в системата на предучилищното и училищното образование в общината, да определи мястото на  институцийте в системата и насоките за развитие за периода 2017-2019 г. при прилагане разпоредбите на Закона за предучилищното и училищното образование /ЗПУО/.

Разработването на Стратегията цели да се определят приоритетите в развитието за системата на предучилищното и училищното образование в общината, целите и мерките за тяхното реализиране и да се ангажират отговорните за това институции. Промените, настъпващи в българското образование днес, са свързани със свободното движение на хора, правото на избор и изискванията на родителите относно образователните институции. Община Макреш , със споделените отговорности на всички институции, свързани с нашите деца, е призвана да работи за адекватност и конкурентност в обучението и възпитанието им. На децата и учениците в системата на предучилищното и училищното образование се предоставя обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие. Подкрепата за личностно развитие осигурява подходяща физическа, психологическа и социална среда за развитие на способностите и уменията на децата и учениците. Подкрепата за личностно развитие се предоставя в съответствие с индивидуалните образователни потребности на всяко дете и на всеки ученик. Общата и допълнителната подкрепа за личностно развитие се осигуряват там, където са децата или учениците – в детските градини, в училищата. За реализиране на общата и допълнителната подкрепа за личностно развитие в детските градини и училищата е необходимо да работят психолог или педагогически съветник, логопед, социален работник и ресурсни учители. В детската градина и училището може да работят и други специалисти в зависимост от оценката на индивидуалните потребности на детето или ученика. Общата подкрепа за личностно развитие се предоставя от учителите и  от специалистите в центъра за подкрепа за личностно развитие-Видин . Допълнителната подкрепа за личностно развитие се предоставя в зависимост от плана за подкрепа на детето или ученика. Подкрепата за личностно развитие на децата и учениците се организира и осигурява в съответствие с разработените областни стратегии за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците въз основа на анализ на потребностите от обща и допълнителна подкрепа във всяка община на територията на областта. (още…)

АНАЛИЗ на потребностите от подкрепа за личностно развитие на децата и учениците от община Макреш

АНАЛИЗ на потребностите от подкрепа за личностно развитие на децата и учениците от община Макреш

  1. Въведение
  2. Законови основания за разработване на анализа

Анализът на потребностите за личностно развитие на децата и учениците в община Макреш е разработен в съответствие с изискванията на Закона за предучилищното и училищното образование, влязъл в сила на 01.08.2016 г., във връзка с чл. 196, ал. 1.

Законът за предучилищното и училищното образование /ЗПУО/ определя образованието като национален приоритет, който се гарантира чрез прилагането на основополагащи принципи:

  • ориентираност към интереса и към мотивацията на детето и на ученика, към възрастовите и социалните промени в живота му, както и към способността му да прилага усвоените компетентности на практика;
  • равен достъп до качествено образование и приобщаване на всяко дете и на всеки ученик;
  • равнопоставеност и недопускане на дискриминация при провеждане на предучилищното и училищното образование;
  • запазване и развитие на българската образователна традиция;
  • хуманизъм и толерантност;
  • съхраняване на културното многообразие и приобщаване чрез българския език;
  • иновативност и ефективност в педагогическите практики и в организацията на образователния процес въз основа на научна обоснованост и прогнозиране на резултатите от иновациите;

(още…)

Декларации служители

Прикачени файлове

Декларации Приложение № 2 и чл.12 , т.1 и чл.12т.2 от ЗПУКИ Общински съвет, кметове мандат 2015 – 2019 г

Прикачени файлове

ОБЯВЛЕНИЕ ЗА ПЕРСОНАЛ

ОБЯВЛЕНИЕ ЗА  ПЕРСОНАЛ

 ОБЩИНА МАКРЕШ, ОБЛАСТ ВИДНИН ОБЯВЯВА  НОВ  ПРИЕМ НА ДОКУМЕНТИ НА   ПЕРСОНАЛ  ЗА СЪЗДАВАНЕ НА БАНКА С РЕЗЕРВИ  ПО ПРОЕКТ „НЕЗАВИСИМ ЖИВОТ”  ПО ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА „РАЗВИТИЕ НА ЧОВЕШКИТЕ РЕСУРСИ” 2014 -2020Г., СЪФИНАНСИРАНА ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СОЦИАЛЕН ФОНД НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ЗА ДЕЙНОСТТА НА „ ЦЕНТЪР ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА УСЛУГИ ЗА СОЦИАЛНО ВКЛЮЧВАНЕ  В ОБЩНОСТТА ИЛИ В ДОМАШНА СРЕДА“

 

ВАЖНО!!!:  КАНДИДАТИТЕ ЗА ДОСТАВЧИЦИ , ЩЕ МОГАТ ДА ПРЕДОСТАВЯТ  СОЦИАЛНИ УСЛУГИ ПО ЦИТИРАНИЯ ПО-ГОРЕ ПРОЕКТ, САМО И ЕДИНСТВЕНО СЛЕД ОТПАДАНЕ НА ДОСТАВЧИК НА СОЦИАЛНИ УСЛУГИ, ПОРАДИ НАСТЪПВАНЕ НА НЯКОЕ ОТ СЛЕДНИТЕ ОБСТОЯТЕЛСТВА:  ПРЕДСРОЧНО ОСВОБОЖДАВАНЕ НА ДОСТАВЧИК , ПО ВЗАИМНО СЪГЛАСИЕ НА СТРАНИТЕ, ИЗРАЗЕНО ПИСМЕНО; ПРЕДСРОЧНО ОСВОБОЖДАВАНЕ НА ДОСТАВЧИК , ПРИ ВИНОВНО НЕИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЯТА НА НЯКОЯ ОТ СТРАНИТЕ; ПРИ НАСТЪПВАНЕ НА ДРУГИ  НЕПРЕДВИДЕНИ ОБСТОЯТЕЛСТВАНАБИРАНЕТО НА ЗАЯВЛЕНИЯ ЗА ДОСТАВЧИЦИ НА УСЛУГИТЕ ПО ПРОЕКТ“ НЕЗАВИСИМ ЖИВОТ „ Е С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ НА БАНКА С РЕЗЕРВИ.

 ДОГОВОР ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА СОЦИАЛНИ УСЛУГИ ПО ПРОЕКТА С КЛАСИРАНИТЕ ЗА ДОСТАВЧИЦИ  КАНДИДАТИ ЩЕ СЕ СКЛЮЧВАТ ПРИ НАЛИЧИЕ НА СВОБОДНО МЯСТО.

              (още…)